Esto se acaba, chicos. El fin de curso está a la vuelta de la esquina, y con él... ¡las vacaciones!
Habéis hecho un buen trabajo. El segundo número de la Revista Malfatania está a punto de salir de la imprenta y promete ser espectacular. Carmen y Javi domingo, los maquetadores, están haciendo un buen trabajo. Se merecen el reconocimiento y la felicitación de todos nosotros.
Bueno, como homenaje a los Malfatanes, aquí tenéis vuestras fotos y unas breves pinceladas descriptivas:
¡¡Los Malfatanes!!
Jairo: medio losano medio villarenco. Deportista y festero. Aprueba a medio gas. Él prefiere ir por libre.
Javi Domingo: el amigo que todos quisieran tener. Comprensivo, tolerante y divertido.
Javi Herrero: chicarrón titagüense. Serio cuando toca y festero casi siempre.
Juanfran: el hombre tranquilo. El silencio comprensivo.
Marcelo: chelvano deportista y tranquilo. Comprensivo y futbolero.
Natalia: nos dejó en la recta final. Madura, autosuficiente y luchadora.
José Miguel Puerta: otro chelvano futbolero. Tiene mucho mucho genio.
Silvia: trabajadora, exigente y segura de sí misma. Tiene mucho genio. Sus ojos iluminan Malfatania.
Tania: silenciosa y pesimista. Dulce y delicada.
Javi Trilles: dj, de mente despierta y mano dormida.
Ana-Iris: trabajadora, predispuesta a todo. Siempre puedes contar con ella, y además, con una sonrisa.
Carmen: silenciosa, soñadora y freaky. Culta y elitista, con afán minoritario. Siempre a contracorriente. Otra escritora en ciernes…
Eduardo: poeta, bibliotecario, bloguero, festero callejano, erudito en fiestas populares y eurovisión y muchas cosas más.
María: carismática y con estilo. Trabajadora y soñadora.
Los proyectos tienen que estar terminado antes del jueves 29 de noviembre.
Una vez terminados se establecerá el calendario de presentación de los proyectos.
El proyecto consiste en grabar una spot de audio o filmar un sencillo videoclip o corto emulando el video "everybody's free (to wear sunscreen)", que he colgado más abajo. Se trataría de redactar un manifiesto para guardarlo en una cápsula del tiempo y que sólo abrirán las generaciones futuras (pongamos un siglo después). En él daréis consejos a compañeros del futuro sobre cualquier aspecto de la vida; se trataría de facilitarles las cosas, advertirles sobre posibles errores, maneras de aprovechar mejor el tiempo... Todavía sois muy jóvenes, pero seguro que ya tenéis la suficiente experiencia y habréis cometido los suficientes errores como para poder advertir a otros para que no incurran en las mismas equivocaciones.
Pasos a seguir:
1) Ver el video
2) Redactar un texto con, al menos, 20 consejos diferentes. Debéis utilizar el imperativo, ya sea con las formas propias ("sal, cierra (salid, cerrad, etc.) o bien usando otros tiempos en valor de imperativo, incluidas las perífrasis verbales correspondientes (modales de obligación).
3) Locutar y grabar el texto, bien sólo como sonido, o bien con sonido e imagen (depende de la tecnología de la que dispongáis). Podéis añadir música, efectos, etc. Si lo grabáis en video, tendréis que componer un guión, hacer de actores, etc. Los interesados en esta última modalidad, hablad conmigo.
Ahora os cuento el origen del video:
Escuchando la radio el otro día camino del instituto, mientras esquivaba baches y alguna que otra despreocupada piedrecilla desprendida de algún camión, me llamó la atención la letra de un video musical famoso hace unos años. Su título original es "Wear sunscreen" o o "Everybody's free (to wear sunscreen)" (todos somos libres de usar protector solar).
En su origen fue el título de una famosa columna que la periodista del Chicago TribuneMary Schmich publicó en 1997.
Por otra parte, el tema musical que acompaña el texto de Schmich del video se popularizó gracias a la banda sonora de "Romeo y Julieta", del director australiano Baz Luhrmann. Tras el éxito, el director grabó el videoclip con el texto de la columna recitado a modo de rap sentencioso. Lo curioso es que el escritor (recientemente fallecido) Kurt Vonnegut (del que recomiendo encarecidamente "Matadero cinco ") lo leyó como discurso en la promoción de ese año del MIT . A raíz de ello, se produjo la confusión: todo el mundo atribuyó el discurso al escritor estadounidense (muy bien lo prodría haber firmado él). Las dudas ya se han disipado, e incluso existe una entrada en la Wikipedia.
Bueno, sin más dilación, os presento el video.
Como deberes de puente, algo ligerito: cada malfatán debe escribir un breve relato de extensión libre (como mínimo 15 líneas) a partir del fragmento que copio más abajo. Lo publicaréis como una entrada en vuestro blog personal y propondréis un título diferente del real. Recordad que debéis cuidar la ortografía y que podéis emplear todas las herramientas que os ofrece el blog... (fotos, videos, enlaces, etc.).
Cuando Randolph Carter cumplió treinta años, perdió la llave de la puerta de los sueños.
Para los que estáis poco inspirados, aquí tenéis el relato original. Podéis leerlo para inspiraros, pero vuestro relato ha de ser diferente y original.
PD. Para los despistados: hay novedades aquí y aquí .
El Reportaje tiene que estar colgado en el blog del alumno en su versión definitiva (con fotos incluidas) el LUNES 5 DE NOVIEMBRE. Los que no dispongan de Internet lo entregarán ese día al profesor en formato impreso, en folios blancos, a una sola cara y con fotos.
Después de un fin de semana convaleciente tras la frenética excursión a Madrid del viernes, aquí os dejo algunas fotos.
Propongo a los malfatanes que vinieron a Madrid que ejerzan de periodistas y publiquen una crónica en su blog personal, con fotos, si es posible. Tendrá recompensa.
Jairo: "Yonkis"
No están todos (tenéis de plazo hasta mañana a la hora de Lenguaje Y Documentación), pero ya pueden comenzar las VOTACIONES.
El procedimeinto es sencillo: dejar un comentario anónimo a este post con el autor y el título del poema que más os guste. Venga, ¡A VOTAR!
P.D. La comapañera Irene necesita ayuda: leed su poema en el comentario que ha dejado aquí y proponed un título.
P.D.2 Recordad que además de escribir en vuestro blog el poema, debéis proponer un título con un comentario a la entrada correspondiente.
Con el nombre de Malfatanes se da a conocer un grupo de inquietos alumnos del IES La Serranía de Villar del Arzobispo (Valencia) que, capitanedos por su profe (serrano expatriado), intenta explorar nuevas vías de comunicación para la asignatura Lenguaje y Documentación.
